而且心源性病因更加危急，必须要先一步排除才行。

    思索间，旁边的护士长王芳已经麻利地给孩子上了心电监护。

    “心率每分钟二百一十次，宽QRS波，血压70/40mmHg，血氧百分之八十八。”

    “室性心动过速。”方知砚眉头紧皱。

    根据心电监护显示，孩子应当出现了室速，即便不是，也应该优先这样考虑。

    “胺碘酮一百五十毫克稀释后静推，准备同步电复律。”

    方知砚毫不犹豫地开口道。

    旁边的护士一边配药一边焦急地喊着，“患者还在抽搐，推药不方便。”

    方知砚闻言撇了一眼，是新来的护士。

    “先控制气道，头骗过去，防止误吸，给鼻导管吸氧，每分钟五升。”

    “先复律，室速基础上抽搐，应该是脑灌注严重不足。”

    “另外，抽血，电解质，心肌酶，肌钙蛋白，血气，血糖。”

    说话间，方知砚已经开始触诊。

    患者股动脉搏动微弱，牙齿紧闭，嘴角有少量白沫。

    没有咬伤舌头，不用强行塞东西。

    但，究竟是什么原因导致的呢？

    方知砚暂时判断不出来，眼看着护士正在快速行动，他拉着旁边陪同过来的学校医务处医生开口道，“以前有过这种情况吗？”

    “应该，没有吧？”

    校医不确定的话让方知砚有些恼火。

    “家长呢？家长没来吗？”

    “已经通知家长了，正在来的路上，要不然，我，我给你打电话问问班主任？”校医也有些手足无措。

    “问！”方知砚当机立断。

    很快，班主任便接通了电话。

    “医生问你以前梁宽出现过类似的状况吗？”校医问道。

    “没有，不过，他最近总说跑步时胸口发闷，以为是累的，唔。”

    班主任说了一半，又停了下来，似乎有什么没说。

    但方知砚并未在意到这一点，只是在思索着孩子的情况。

    运动诱发症状？

    那是怎么回事？