每个人都耐心倾听，无论对方是富裕的商人还是贫困的小贩。

    离开市场，两人拐进了一条僻静的小巷。

    巷子尽头有一座简陋的学校，传来朗朗诵读经书的声音。

    他们走进教室，十几个不同年龄段的孩子正在老师的指导下背诵着他们传统的经义。

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    就在他们看到大卫的时候，孩子们立刻停下，兴奋的朝着大卫围了过来。

    “大卫城主！”

    “您谁来看我们啦？”

    卫笑着蹲下身，拥抱了每一个孩子：““告诉大家一个好消息，下周将有一位新教师来，他擅长数学和天文，大家可以学到更多知识。”

    “那可是我从圣埃及请来的，你们可不准在他面前淘气。”

    孩子们欢呼雀跃，像一群小鸡仔似的围在大卫身边，叽叽喳喳的吵闹着。

    以利沙则是惊讶的问：“大卫城主，您还教过这些孩子？”

    大卫点点头：“以前事务较少，我便兼职教书。”

    “而后，我将他们带回到了希伯伦城中。”

    “虽然现在公务繁忙，但仍会不定期回来看看他们。”

    这时，一位须发皆白的老人走上前，向大卫恭敬地行礼。

    “城主大人日理万机，却不忘关心教育，实乃新希伯来帝国之福。”

    “若每位城中皆如您这般，希伯伦帝国又怎会落到今日这般下场？”

    大卫听见这话，只是摇了摇头。

    “这并非我一人之功劳，以后的希伯来帝国，还得仰仗这群少年呢。”

    说到这里，大卫又揉了揉以利沙的脑袋。

    “校长，教育是国之根本，我希望十年后的希伯来，每个人都能读懂最基本的文书，计算简单的账目。”

    “您可一定要保护好咱们的这些小栋梁。”

    校长听见这话，只是躬身回应。

    “那是当然，城主大人。”

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