？这航海班是驸马爷亲自设的，听说跟他在盘山港建大船厂有关，学了本事，将来准有用！”

    “就是！管饭还给钱！这好事上哪找去？总比孩子在家闲着，或者去工地搬石头强吧？”另一个妇人附和道。

    类似的对话，在几所学堂门口反复上演。

    百姓们的想法很朴素，能让孩子学门手艺，有口饭吃，有个奔头，比什么都强。

    驸马爷开的学堂，教的是实在本事，还给工钱，这就是天大的恩德和机会。

    很快，第一批选拔合格的少年郎坐进了航海班的课堂。

    学堂请来了有跑船经验的老水手，懂些天文地理的老儒生，以及从盘山港船厂轮换回来休整的铁家匠人。

    教的课程也五花八门。

    更让少年们兴奋的是，学堂院子里就摆放着从倭船上拆下来的部分构件，让他们能亲手触摸，亲自研究。

    少年们学得无比认真。

    对他们而言，这不仅是在学本事，更是在挣一份实实在在的工钱，是在为全家搏一个更好的未来。

    这种发自内心的动力，让整个航海班的学习氛围异常浓厚。

    柳叶有时会悄然出现在学堂窗外，看着里面那些穿着统一发放的粗布短衫的少年。

    看着他们笨拙但努力地在沙盘上练习打水手结，听着他们大声背诵着“东北风起，帆转西南”的口诀。

    一张张年轻而充满希望的脸庞，映衬着窗外辽东城日渐繁华的街景。

    hai