林向安看了一眼吴卓，觉得这小孩心思挺活络的。
还没等他开口，赵泽就抢着接过话题。
“那真好，你们俩读书还能有个伴。我是三个月前入的私塾，吴卓比我早点，他来这里半年了！”
温伯杰高兴地和赵泽说话，林向安静静听着，直接忽视了吴卓的问话。
虽然还想问，但话题已经转移了，吴卓只好作罢。
两人给他们介绍了同窗的大体情况。
不得不感叹，有人的地方就有江湖。
18个小孩子，从他俩的言语中，以及林向安观察，就总结出班上有四个小团伙。
为首的就是刺头冯辰一伙，在私塾里没人敢惹他们。
其次就是看不惯冯辰做派的人，但又不阻止，像吴卓和温伯杰这样的人。
另外就是都不参与，只专心学习的农家子们。
最后就是类似宋桐这个受害者了，在言语上被霸凌。
还真是有点钱，又闲的无聊，进不去名校，只能来普通学校找存在感。
下午，未时上课。
李夫子教大家认字，以及写字。
在写字之前，又给学生讲了写毛笔字的基础知识。
主要是针对他和赵泽讲的。
比如：如何选笔，如何拿笔，如何钩笔，以及后面选择临本等等。
虽然讲了方法，但最终让大家在尝试中，找到适合自己舒服、放松的方式即可。
书法对于科举考试，可以说是基本功。
一手漂亮的字，可以加印象分，能赢了其他人一小步。
而写好毛笔字，唯一的办法：练！
理论讲完之后，就让大家先放松的写一下字，一笔一划，一个字一个字的教，真的讲的好详细。
林向安听的非常认真，这简直就是一堂初级书法入门课。
唯一遗憾的是，没能记笔记，回头想办法去弄一支炭笔来做笔记。
毛笔压根写不快，而且写的字大，实在不便利。
听完课，心情激动，拿着毛笔一气呵成，写了四个大字，觉得写的不好，想着再重写。
结果李夫子走过来，夸他都写对了，而且还工整，让他慢慢来。
自己觉得不好，但还被厉害的人夸了，应该高兴，但为嘛就是高兴不起来呢？
直到他看到赵泽和前面同学写的字之后，瞬间理解了李夫子为啥夸他了。
能写对，就已经很好了。
没有九宫格做参照，小朋友写字，大小平衡不容易把握。
而他没有这个问题！！！
林向安告诉自己，不能和其他孩子比较，他要和自己比，每天要进步一点点，趁早把书法拿下！！！
于是拿起毛笔，又开始努力。
不过上次在书肆没有买字帖，得找个机会去买名家临帖来练。
就在林向安意犹未尽之中，散学了。
收拾的时候，无意间往赵泽方向看过去，正好瞧到宋桐写的字。
这孩子字写的竟然比他好！！！
原本只想拉着赵泽一起走的林向安，把宋桐也叫上了。
“宋桐，和我们一起走吧！”
宋桐怔了一下，点点头，“好！”
三人收拾好东西，就往外走，碰到温伯杰和吴卓，于是一起往大门口走去。
在门口，林向安瞧着好几辆马车等着了。
看着吴卓、温伯杰告辞上了马车离开，只是让林向安意外的是，宋桐也上了辆马车回家。
能坐马车，说明家里也有钱，干嘛是这种懦弱胆怯的性格啊！！！
这时，王四顺驾着驴车过来，歉意笑着。
“儿子，爹来晚了！走，咱们回家，今天第一天上学，家里给你做了好吃的！”
看着老爹额头上还有汗珠，就知道是匆忙过来的。
“爹，我也才放学，没等多久！”
“咦，赵小公子，家里人没来接吗？”
林向安解释道，“爹，阿泽想跟着我一起回去，孙伯就没来接他！”
“行啊，那一起，赶紧上车。”
“叔，谢谢您，不过您喊我赵泽就好了！”
回去的路上，三人有说有笑的。
把人送到赵家大门口了，父子俩才回家。
到家第一时间，和奶奶打了招呼，就去看望林秋兰和弟弟妹妹。
林秋兰身体已经好了很多，能站起来走动了，只是坐月子，家里人不让她出房门。
两个小家伙依旧吃了睡，睡了吃，偶尔哭闹，还算乖巧。
晚饭后，林向安回到房间，开始琢磨笔的事。
记忆中常见的笔：铅笔、炭笔、钢笔、圆珠笔、鹅毛笔，这几个中除了能找到羽毛，其他的都不好弄。
炭笔他能想到的就