除非这个文明的科技已经进步到了可以直接将知识灌输进后代个体的脑海中，要不然的话就肯定需要建造学校，培养文明的接班人。
至于这个被称为“玛尔”的世界学校是什么样子的，爱尔琳妮还真不太清楚。
她只知道这个世界大概率没有地球那么严格的“出入限制”或者“义务教育”。
因为按照凯亚的说法，诺特勒斯号上的船员是在璃茉很小的时候就把她捡回船上了，将其抚养至今，并没有送璃茉去读过书。
那么璃茉之所以会梦到去学校上课，也是因为“记忆沼泽”效应？
“有的，埃德尔斯坦目前一共319所初级学院，192所中级学院，62所高级学院，以及3所皇家学院。”
伊利露望向了璃茉：“璃茉妹妹梦到的学院也是在埃德尔斯坦城境内吗？”
“应该不是的。”
璃茉摇了摇头：“凯亚曾经带我参观过埃德尔斯坦城的一些学校，里面到处都是显示屏和机器人，我梦到的那所学校不像是科技之城，也没有机器人。”
“那……”
爱尔琳妮似乎意识到了什么：“你在梦里有没有看到过那所学校上面的文字？”
“文字？”
“比如学校大门口的文字，或者黑板上、教科书上的文字，有吗？”
“好像有，但是我不记得那些文字都说的什么了。”
璃茉有些不好意思：“我也不认识多少字……”
“让我猜猜。”
爱尔琳妮想了想，伸出手用魔法简单画出了三十六中的校门，随后指着上面的“上京市第三十六中学”字样，问璃茉道：“是不是这样的？”
“哇！”
果不其然，璃茉刚看到“三十六中”便瞪大了眼睛：“好像就是类似这样的文字，我以前完全没有见过，当时我还在想是不是埃德尔斯坦的文字，然后又感觉不太可能，因为埃德尔斯坦的文字很多都是连在一起的，这种方块字我是第一次看到。”
果然……
璃茉的反应让爱尔琳妮瞬间明白了璃茉梦里内容的含义。
因为她曾经在地球生活的时候就做过很多类似的梦。
当时学术界的主流观点认为，梦里包括声音、文字在内的东西，都是大脑记忆的碎片化，无论是谁都不会梦到他自己没见过的东西。
人的记忆细胞之所以能记住东西，本质上跟伤口差不多。
一个人受了伤，就会留下伤口，看到什么东西，也会在对应的记忆细胞上留下“伤口”，伤口会愈合，记忆细胞也会“自愈”，但如果同一个地方重复受伤，那么伤口愈合的速度就会变慢，同理，如果重复去刺激记忆细胞，这个细胞的“自愈”周期也会延长。
睡觉的时候，大脑会修复、整理这些记忆细胞，有些类似在伤口上涂抹碘伏，药剂刺激伤口会疼，修复记忆细胞也会让这些细胞发出声音。
这样，记忆细胞就会在梦中被激活，让人“感觉”到各种各样的画面。
但是这种“感知”的前提是你的记忆细胞必须受过对应的刺激，比如一个从来没有见过、吃过烤红薯的人，是绝对不可能梦到“红薯”这种植物的，更不可能知道它烤过之后会变得香喷喷软乎乎——理论上是这样。
然而事实是，不少人总是能梦到自己认知之外的东西，比如有的人住在南方，突然有天梦到了地球北方的水果，有的人一辈子生活在山村里，也没有电视手机，某天突然梦到了大海。
爱尔琳妮能想到的解释只有“量子纠缠”，或者从“量子纠缠”衍生出的“记忆沼泽”。
世界万物，大到地球太阳，小到人类身体里的细胞，都是由各种各样的粒子所组成。
量子纠缠可以大概理解成两个粒子在某种特殊时刻组成了一个整体的系统，无论把它们拆分到多远，这个系统的性质都不会发生改变。
也就是说——组成你这个记忆细胞的某种量子，很有可能在别的地方和另一个粒子在很早之前就组成了“量子纠缠系统”，你这边的粒子出现变化，另一边的对应的纠缠粒子也会出现变化。
刚刚开始爱尔琳妮还不太明白为什么“量子纠缠”现象可以无视距离，甚至无视世界，哪怕是地球的量子也有可能和伊芙大陆的某个量子形成量子系统，现在知道了爱琳尼娅的事情后她总算是明白了——因为神秘河所有世界都是爱琳尼娅建的。
这样的话，某种“鬼神学说”，一些“封建迷信”也就有了相对科学的解释。
爱尔琳妮认为这种“记忆沼泽”或许可以解决地球当前社会的一些问题。
“这里是什么地方呀？”
爱尔琳妮还在思考，旁边的伊利露已经完成了对“上京市第三十六中学”几个字的扫描：“伊利露的数据库中没有与之匹配的文字或者场景。”
“这是另外一个世界的学校。”
爱尔琳妮解释道：“一个……嗯，