“你们……是来学听话的吗？”胖子说话时眼睛瞟着高台上的教主，像在确认自己说得对不对，他指了指泉眼的石头，“三个月前，‘盲从教派’来了，他们说‘思考是痛苦的根源，越想越迷茫，跟着大家走最省心’，他们用‘愚昧能量’堵死了思辨泉，给每个人发了‘盲从手册’，说‘别人干啥你干啥，准没错’……从那以后，没人肯动脑子了。”
他从怀里掏出个“听话勋章”，上面刻着“最佳追随者”，据说是因为他“教主让往东绝不往西，连教主咳嗽他都跟着咳”而颁发的。“我靠这个在谷里当上‘盲从队长’，”胖子拍着勋章，得意地说，“上周有个小子想给思辨泉挖渠引水，说‘泉水可能没干’，我当场给他灌了瓶墨水，现在他见了锄头就发抖，你说我是不是在救他？”
卡尔看着那个被罚抄的孩子，孩子一边抄“我错了”，一边偷偷用手指在地上画地球仪的形状，眼里满是困惑。“你们这叫救他？这叫把人变成没脑子的傻子！”卡尔气得水晶球在怀里发烫，球内的光纹“噼里啪啦”地炸响，差点把球体撑裂，“我爷爷说‘脑子长在自己头上，不是别人的复读机，别人说的再对，也得过过自己的脑子’，上次在智慧谷，哦不，上次在丰饶乡，我们琢磨着咋施肥最科学，试了五种方法才找到门道！光跟着别人瞎混，最后连自己叫啥都记不住，有啥意思？”
“不是他们不想思考，是‘盲从茧’在禁锢。”胖子的检测仪对着思辨泉，屏幕上跳出无数个“别问了”的波形，像个紧箍咒，把“多想想”的念头勒得死死的，“盲从教派给每个人的头上套了紧箍，越想‘为啥’，箍越紧，最后连‘1+1=2’都不敢确认，非得看别人咋说。时间长了，思辨泉得不到‘探究能量’的滋养，自然就干了。”
蒸汽朋克版林风拿出“探究检测仪”，对着广场扫描，屏幕上的“思辨值”像块被水泡过的木头，软塌塌地趴在零刻度，连“这饭有点咸”这种简单的判断都检测不到独立思考的痕迹，只有“他说的对”“大家都这样”“别问了”的波段在麻木地重复：“‘思辨能量’已经被盲从吞噬了！思辨泉本来能通过‘打破砂锅问到底的机灵’保持涌动——你种地琢磨土壤，才能丰收；你做活研究工具，才能省力；你听故事辨别真假，才能明理，这些‘动脑筋的较真’让泉水越来越旺。现在大家把‘想’当成‘病’，把‘跟’当成‘福’，连孩子的好奇心都要掐灭，泉自然就干了。”
正说着，思辨泉的堵石突然震动起来，石头上的字裂开，变成无数个“盲从影子”——有人点头哈腰的样子，有人鹦鹉学舌的样子，有人制止质疑的样子，这些影子像无形的手，按着人们的头往下低，想让所有人都看着脚下的路，不准抬头看天。胖子的“盲从手册”突然自己翻到“质疑者死”那一页，他第一次慌了神，想合上却被影子按住，嘴里喊“教主救命，我不想看这页”。
果然，那个画地球仪的孩子被影子按住头，他被迫低下头，却在心里默念“地球是圆的”；那个想引水的小子路过广场，看到大家都在喝墨水，赶紧掏出藏起来的墨水，往嘴里灌，边灌边说“我错了，我不该想”；有人发现喝墨水根本没用，刚想说“这是骗人的”，就被旁边的人捂住嘴：“别乱说，大家都在喝，肯定有用！”
“必须让他们重新敢动脑筋！”林风的结晶利刃出鞘，刀身不再是光滑的曲面，而是布满了问号形状的凹槽，像无数个等待解答的问题，刀刃上流动着“为啥”“咋回事”“再想想”的符号，“盲从不是省心，是把自己变成别人手里的提线木偶。就像卡尔虽然懒，但他刚才还在琢磨我的话——这股‘不完全信’的警惕，才是思辨的火种。”
他操控着利刃飞向思辨泉的堵石，光暗能量像根带着探究精神的撬棍，“轰隆”一声撬开石头，露出下面还在微微湿润的泉眼——那是没被完全干涸的思辨之源。
艾莉丝走到那个被罚抄的孩子身边，星尘琴的旋律变得像解开谜题的钥匙，每个音符都在说“问问为啥”：“地球仪是圆的，对不对？老师说天圆地方，你见过证据吗？就像我们弹琴，有人说‘必须这么弹’，但试试别的指法，说不定更好听呢。你看，这星尘能画出地球绕太阳转的样子，是不是比‘天圆地方’更有意思？”
她用星尘在孩子手心画了个小小的太阳系，行星在掌心慢慢转动。旋律飘过之处，孩子看着手心的星尘，突然站起来，对着教书先生说：“我爸爸是水手，他说在海上看船，先看到桅杆再看到船身，这说明地球是圆的！”先生愣住了，手里的手册掉在地上，影子对孩子的束缚松了点，有几个学生也跟着点头：“我也听说过！”
卡尔见状，突然掏出那个水晶球，举到思辨泉的泉眼前，对着所有人大喊：“我卡尔，以前总爱跟着别人学，觉得‘人家都这么干，准没错’！但刚才琢磨林风的话，才发现‘不动脑子被骗了都不知