一，我相信马老师的说辞。她是全国有名的优秀班主任，收人家一点水果之类，我相信，但她绝对不会收2000块钱，不是个小数目。

    第二，只能说明马老师善良，没有及时报告学校领导，为了给张老板留面子，想着适时退给姓张的，但是，这个姓张的很可恶，第二天早上就到教育局告状。让马老师没有回旋的余地。

    第三，市教育局软弱，不敢维护马老师的威信。这种非法取证本来是违犯的。

    第四、外省媒体推波助澜，不断制造话题。”

    颜书记不断点头。

    我说：“还有第五点，我认为是关键的。”

    颜书记说：“你讲。”

    我说：“我在基层搞过，通常的办法就是——人不犯我，我不犯人。既然这个姓张的一定要树个人设，让别人知道，不能得罪他。

    那么，我们就要打掉这个人设。让别人不能学他的样，立即指示税务部门查这个张老板的账，他不到处告状吗？

    马上查，我就不相信他照章纳税。而且越快越好。

    只要查出一点问题，马上抓起来，继续查，查他个底朝天。他设计诬陷一名知名的优秀教师，他自己干净吗？

    这种人品的生意人，只要一查，必有问题。关起来后，就两个问题一并查，既查偷税漏税，又查设计诬陷。外省的那些媒体记者就不敢来了。

    这些不利于马老师的舆论，全是外省媒体炮制出来的。他们装出客观分析的样子，不断报道，名义上为马老师叫屈，暗中又提了好多疑问。

    说马老师想退，为什么当天晚上不向校长报告，当晚不方便，第二天早上为什么不报告。他们全然不顾马老师这片善良之心，以博眼球为亮点，不断地炒，也给基层处理这个问题增加了难度。”

    颜书记问：“就这些？”

    我坚定地点点头，说：“就这些。”

    颜书记既没有表扬我高明，也没有批评我幼稚，而是说：

    “立即通知江左市管党群的副书记，政法委书记、分管教育的副市长，马上到我办公室来。”

    hai