\"殿下,\"一旁的姚广孝轻声说道,\"这是自太祖开国以来,朝贡最盛的时候。\"
朱雄英微微颔首,目光落在那些异域商人手中的宝物上。琳琅满目的珍珠玛瑙,异域的香料织物,无不昭示着大明商路的畅通。
\"道衍,\"他低声道,\"这盛况背后,更值得关注的是什么？\"
姚广孝沉思片刻:\"是人心。这些远方的商旅,不远万里而来,不仅为利,更为信。信我大明之治道,服我大明之文明。\"
正说话间,一阵急促的马蹄声打破了暮色的宁静。是西域来的快马,带来了朱棣的新消息。
朱雄英展开信笺,烛光下笔迹遒劲:西域诸部已然安定,丝绸之路重现繁荣。商队往来如织,驼铃声声不绝。更重要的是,当地各部落开始主动学习汉文,研习礼仪。
\"四叔有远见。\"朱雄英赞叹道,\"知道光靠武力不能长治,还要以文化来化人。\"
就在这时,黄珀匆匆而来:\"殿下,东瀛朱允熥也有快报!\"
原来石见银矿的开发已经形成完整体系,不仅产量大增,更带动了周边商业的繁荣。东瀛的商人纷纷前来贸易,就连远在琉球的商旅也慕名而至。
朱雄英的目光越过层层宫墙,仿佛要望到那遥远的东海之滨。他想起允熥初去东瀛时的忐忑,如今却在那片陌生的土地上开创了新局。
\"传旨下去,\"他对黄珀说,\"着礼部拟旨,嘉奖各地有功之臣。另外,\"他顿了顿,\"科举改革的事要加快。\"
姚广孝会意:\"殿下是想趁此良机,推行新政？\"
\"正是。\"朱雄英说,\"如今四方安定,百业待兴,最缺的就是通晓实务的人才。科举若还是只考八股取士,如何应对新局？\"
他转身走入殿内,案几上摆着各地送来的奏章。有反映商贸繁盛需要新政的,有建议改革科举制度的,还有请求加强文教建设的。
\"你看这个。\"他指着一份奏章对姚广孝说,\"南京的商人上书,说是想在科举中加入商贸实务的考核。\"
姚广孝仔细阅读:\"这倒是个好主意。商者,百业之源。如今四海通商,确实需要通晓商务的人才。\"
正议论间,朱元璋的传召到了。老爷子已经得知了四方的捷报,此刻正在奉天殿内踱步。
\"雄英,\"他开门见山,\"这天下是怎么打下来的,你知道吗？\"
朱雄英恭敬答道:\"是太祖皇爷以锋刃开疆,以仁政安邦。\"
\"对,\"朱元璋脸上露出少有的笑意,\"所以现在要做的,是让这天下越来越好。科举改革的事,朕已经听说了。你打算怎么改？\"
朱雄英展开早已准备好的章程:\"首先,保留经义取士的传统,但要加入实务考核。让学子们既通经史,又懂实践。\"
\"其次,考试内容要多元化。除了商贸知识,还要考察天文地理、机械算学等实用之学。\"
\"最后,还要改革考官制度。除了儒臣,也要选用通晓实务的官员参与评判。\"
朱元璋认真听完,点头道:\"思虑周全。不过还要注意一点。\"
\"什么点？\"
\"改革要循序渐进。先在省试中试行,效果好了再推广到殿试。给士子们一个适应的过程。\"
正说着,南洋又传来捷报。沐英不仅平定了吕宋的叛乱,更开辟了新的商路。南洋诸国纷纷派使通商,连远在天竺的商贾也闻风而至。
\"沐英叔的胸襟,\"朱雄英感叹道,\"不止在战场上。他懂得以商立国的道理。\"
朱元璋欣慰地说:\"是啊。打仗是表,通商才是里。现在看来,这些将领都成长了。\"
夜色渐深,殿内的灯火却更加明亮。朱雄英继续研读各地奏章,思考着如何将这盛世推向更高峰。
忽然,一个想法闪过脑海:\"皇爷,\"他抬起头,\"为何不把四方的智慧都汇聚起来？\"
\"什么意思？\"
\"西域有天文之学,天竺擅长算术,东瀛的工匠技艺精湛。如果能把这些都吸收进来,岂不是能让我大明更强盛？\"
朱元璋眼前一亮:\"好主意!这才是真正的文明开化。不过,\"他话锋一转,\"要有选择地吸收,不能全盘照搬。\"
朱雄英认真点头:\"孙儿明白。要取其精华,去其糟粕。让外来文明为我所用,而不是被其同化。\"
就在这时,礼部送来了科举改革的详细方案。除了增加实务考试,还特别强调了文化传承的重要性。
\"这很好。\"朱元璋看完说,\"既改革创新,又不