【3-2
星“独善其身者，世人难晓其心。
每日离愁时，学者便推决琐事，
独处书房一隅，摆弄着工匠之器（红）”
“同僚怀疑他在探索新的渎神之径，
学徒认为他是在创造新的奇迹。”
“好奇之人从窗外窥望——
只见桌上有一个小小的木鸟，
在学者的手中摇头晃脑，
甚是讨喜。”
“我问及此事，
想知道他的动机。
可惜善于解答的学者，
拒绝回答这个问题。”
3-3
星“经他之手的造物（红），
功用都将面目全非，
令人啧啧称奇。”
“旁人曾见他摘下礼帽，
以其代步，行于水上，
又见他点燃火折，
反倒释放刺骨的寒气。”
“那木鸟也曾是玩具，
如今是他的信使...
或还是玩具。”
“这是他的魔术，
也是他的教诲之一。”
那刻夏“「万事万物，绝非生来如此。」（红）”】
［德丽莎·阿波卡利斯（崩坏）“开拓者和那刻夏就没说几句话吧，虽然是开拓者念的，这书里写的“我”应该不是开拓者？”］
［薪炎·琪亚娜·卡斯兰娜（崩坏）“星应该是代入他人视角读出的语句吧。”］
［桂乃芬（崩铁）“这下是真·大魔术师了。”］
［布洛妮娅·扎伊切克（崩坏）“这是真把东西彻底解构了？”］
［希儿（崩铁）“好家伙拆解重组是吧？”］
【3-4
星“远见者必须远虑，
他的教诲像是预言，
但他却与预言为敌。”
“那是他不愿回首的时光——
遍走四方，追寻谶语，
证明祭司口中的不是注定。”
“不知多少次，他机关用尽，
想令预言中的死者复生，
想令预言中的英雄蒙羞，
想令预言中的恶人回首。”
“或许命运猜不到他的匡计，
但能他的深谋——”
“最终，那些挑战皆为徒劳
但他至今仍未放弃。”
3-5
星“他的志向太过宏伟，
挫败也如影随形。”
“于偶见的消沉之中，
学者习得了一事——”
“用笑来回应失意。”
“不是源于乐观，
也绝非被抹平了心性...”
那刻夏“「感谢这份不幸。」（红）”
星“那笑声中的自嘲显然易见，
却饱含着另一种感情...”
那刻夏“「若非此路忐忑难行，后生何以歌颂我名？」（红）”
星“名为野心。”
附带一张那刻夏大笑的插画。
史诗成篇
殁世的学士 阿那克萨戈拉斯】
［桑博·科斯基（崩铁）“乐子神，这三个指代的不会都是白厄吧？”］
［素裳（崩铁）J等一下这段信息量有点大了！！”］
［三月七（崩铁）“我猜某个轮回中不止白厄是n周目玩家......”］
［布洛妮娅·扎伊切克（崩坏）“夏老师你的的如我之书怎么全是谜语？？？？”］
［薪炎·琪亚娜·卡斯兰娜（崩坏）“想打破一向如此的命运吗？”］
［桂乃芬（崩铁）“刀子，是刀子家人们。”］
［爱因斯坦（崩坏）“这个笑不是微笑，而是放声大笑。”］
［帕朵菲利斯（崩坏）“那再剧情里的笑是真心的吗？”］
［雷电芽衣（崩坏雷之律者）“看见这个画面脑子里就已经有声音了......”］
［芮克（崩铁）“现在放夏老师放声大笑这个画面配上上一幕的用笑来掩饰失意，总有一种别样的感觉。”］
［德丽莎·阿波卡利斯（崩坏）“所以这一次仍然是注定失败？？而夏老师已经做好再次轮回的准备？？？”］
［白厄（崩铁）“奇怪？那老师还有剧情？（挠头）”］
［三月七（ 崩铁）“下个轮回？总感觉下个轮回要来一波大的。”］
［来古士（崩铁）“...有种不好的预感。”］
【星放入风堇的卡牌
那逐火的人们...