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第1538章 通过第六关(2/4)

威胁了。

    不过陈晔也没有大意,依旧是按部就班反复斩杀九命人狐。

    每杀一次九命人狐,就斩杀一头古异兽,完全不给它任何机会。

    越是要成功的时候,越是不能放松甚至得意。

    直到把那头三首狮以及黄金犀牛都干掉后,陈晔这才开始全力以赴对付最后那头还三条命的九命人狐。

    而这九命人狐也确实没什么底牌了,陈晔很轻易的就将其剩下的三条命彻底磨灭。

    看起来陈晔的谨慎似乎是多余的,但这种谨慎的习惯确实有必要的,他不能因为这只模拟战就打破这种利好于实战的习惯。

    习惯的培养就得从在平时这种切磋以及模拟战中培养,这种小打小闹不注意,那真正的实战来临,也可能会掉链子。

    其实华国乃至蓝星不少武者都是死在了自己的粗心大意上,这些人都是没有良好的纪律和习惯,缺乏对实战了解和敬畏所以才导致被敌人反杀或者被敌人阴死。

    俗话说的好,一支军队有没有战斗力主要体现在纪律上,只要双方装备差距不是很大,纪律性永远是一支军队最为看重的素质。

    武者在诸天万界征战以及历练时,也是如此。

    但现在由于大部分武者都是出自学院派,没有经过军事化训练以及管理,所以就有很多武者缺乏纪律,缺乏良好的战斗习惯,这在蓝星还好,没什么太大的危险,但诸天万界面的那些优势族群时,这种缺乏纪律以及缺乏好的战斗习惯的弊病就会被无限放大。

    当然这也并非华国那些做顶层设计的高层看不到这些问题。

    只是对此无可奈何。

    首先现如今武者缺口太大了,每年都在扩招武科生,武科生群体越来越庞大,国家不可能对所有武者进行军事化且精细化的培养和管理,因为没有这么多能够训练武科生的教官,能够训练武科生的,至少也得是武者,否则难以服众,也压不住这群武科生。

    当然缺乏教官这个点,也不是完全没办法解决,毕竟如今武道传承至今,暗中也积累了不少武者,只要肯花大钱也是能招募到足够数量的武者教官。

    但真正让国家无法对武科生进行军事化管理的原因,其源头还在武道修炼本质上。

    武科生毕竟和军人还是很大的区别的,军人可以用严格的纪律和封闭式的环境进行统一管理以及训练,但武科生却不行,由于每个人的天赋良莠不齐,所以不能用同一个标准要求每个武科生,这对天赋优秀者和天赋平庸者都不公平,标准低了会抑制天赋优秀者的武道提升,标准高了那些天赋平庸者也无法达标。

    而最为核心的点还是在于,武道修炼不仅仅是练气和炼体,也是一个炼心的过程,炼心就不能有太多的束缚,严格的管理会影响武科生的悟性发挥,这间接抑制很多武科生的修为提升。

    总而言之,现在摆在各大武校以及华国高层面前的,就是一个两难的境地。

    管理太松又会导致部分武科生以及武者因此缺乏良好的战斗习惯以及纪律,从而导致部分武者在诸天万界征战或历练时丧命。而管理太过严格又会抑制武科生的武道提升,修为如果提不上去,去了诸天万界征战或者历练一样是送死。

    所以现在各大武科乃至武科名校都在探索寻求一种更好的教育模式,这种教育模式最好能够同时让武科生拥有良好的纪律性又不压抑以及影响其发挥自己的天赋和天性。

    其实这种教育模式也早就有先人提出过。

    那就是‘因材施教’,那就是根据每个人的不同情况,为每个人制定出不同的教育方案,如此就能发挥出每个人的优势项并补齐每个人的劣势项。

    可惜,这种想法很好,但目前根本做不到这一点,不说其他各种因素,光是师资力量就远远不够,根本没有这么多武道老师来为每个人制定不同的教育方案或者修炼方案。

    这不现实。

    不过替小部分人制定教育方案倒是没问题。

    不少学校也是这么做的,这也是为什么学校以及国家的资源会为武道天赋表现优异的学生进行倾斜,目的就是能尽量让这部分学生能够成长起来,天赋好,就意味着未来能够成为强者的可能性更大。

    所以目前的情况是不少学校会把资源尽量更多投入到这些人身上。

    在陈晔干掉九命人狐后,仪器室内响起了欢呼叫好之声。

    “晔神不愧是晔神呀!连第二种意境都还没融合出来,就已经通过了第六关,不敢想象等他融合意境后乃至成为叠境武者后,会有多强!”

    “那估计第七关第八关都能过。”

    “现在我是真期待晔神成为叠境五阶的那一天了,我感觉等他成为叠境五阶时,真可能把这战法幻塔全通关。”

    “是啊!说不定未来不久的某天,晔神就将打破我们学校多年来无人全通关战法幻塔的纪律。”

    仪器室内的人开始畅想起陈晔未来的发展了。

    “我就说晔神这么久没来挑战
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