王语彤扔了个大大的白眼，不过还是很顺从的跟着他悄悄溜进了教室。

    拉着王语彤的手，轻手轻脚的走到教室的最后一排，汪洋悄悄松了口气。

    讲台旁边两个男生正耷拉着脑袋站着，陈教授站在讲台边。

    汪洋目光在三人身上扫过，偷偷笑了一下。

    然后悄悄抓起王语彤地手，十指相扣放在腿上，轻轻的摩挲着。

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    王语彤嗔怪地看了他一眼，瘪瘪嘴，人已经坐得笔直，一副认真听课的模样。

    汪洋笑笑，正准备收回目光，却发现陈教授嘴角似乎有一抹奇怪的笑。

    从他们进来，到现在过去怕是得有一分钟了，老头竟然没往这边看一眼。

    汪洋眉头瞬间皱了起来。

    这时，老头已经教训完两个学生，重新站到讲桌前。

    “好了，下次再迟到，我可给你们按旷课处理……”

    陈教授地目光似乎有意无意的往这边扫。

    汪洋缓缓抬起手盖在鼻子上，头也向下压了一些。

    他已经感觉十有八九这老头已经发现他了。

    “我怎么感觉陈老师好像发现我们了。”

    汪洋往王语彤耳边凑了下，低声说道。

    王语彤地脸颊有点红，这会儿正用看傻子一样的眼神看着他。

    然后抬起手，在周围划了一圈。

    汪洋这才注意到，他们周围没有任何人。

    即使最近地同学跟他们也隔着三排座位。

    “呃……”

    “好了，我们继续上课，刚才讲了二叉树，我这里有个问题，把一棵二叉树通过网络发送到另一台机器，对方要重建树，那么该怎么设计编码格式？如何用线性结构无损表示任意二叉树？”

    陈教授清了清嗓子，似笑非笑地在台下扫了一眼。

    汪洋头垂得更低了，总感觉这老头，正在给他挖坑。

    这个问题对这些还没有真正做过项目地学生，还是很容易犯错的。

    “用前序遍历序列就能表示二叉树，比如前序列是一二三四五三六，对方拿到这个数字就能重建原树……”

    最前排地一名男生举起手，语气十分自信。

    汪洋嘴角勾了下，悄悄摇头。

    果然，陈教授也抬起一根手指在半空摆了一下，“还有别的答案吗？”

    “可以给每一个节点分配一个唯一ID序列化时存ID和父节点ID……”

    陈教授再次摆手。

    教室里地讨论声渐渐大了起来，时不时有同学发表自己的观点，然而，没有一个答案让台上的老头满意。

    忽然，陈教授清了清嗓子，抬手指着教室最后排。

    汪洋心里不由得咯噔一下。

    “后排那位男同学，说说你地看法。”

    果不其然，老头正笑眯眯的看着他。

    到底还是没有逃过去，汪洋苦笑着站起身。

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