接下来，他几乎是住在了布政使司衙门，日夜不停地督办学田置换与进学馆筹备事宜。
有了太子的明确支持和那无形的压力，河南官场的办事效率陡然提升。
因为年初第一次大朝会的时候，太子在河南的消息就已经传到了河南官场上了。
款项在太子行文催促和赵彦的全力协调下，以超常规的速度拨付或暂借到位……
虽然仍有些许士林清流的杂音，但在“上意坚决”的大势下，终究是被压了下去。
然而，新的问题随之浮现。
负责具体事务的属官向赵彦汇报，也间接传到了朱常澍耳中：许多被遴选上，得到蒙学先生推荐的寒门子弟家庭，竟有不少不愿送孩子入学……
对于寻常农家来说，十岁孩童已是半个劳力，能帮着家里放牛、砍柴、照料弟妹，甚至下田做些轻省活计。
去府城进学，虽然免费，还有住的地方，甚至管了一日两餐，但家中顿失一劳力也是现实。
对于许多挣扎在温饱线上的家庭而言，让孩子继续读书，远不如留在身边干活来得实在……
这叫现实之困。
朱常澍得知之后，沉默了片刻，心中了然。
不管在哪个时代，生存永远是第一位的。
于是，河南各府县出现了一道特殊的风景，蒙学的先生们，都下去了，谁推荐的谁做工作，只要能够让人成功进入进学堂，并且，在学堂内，能待上一年，这个先生，就能获得一两银钱。
过程自然不乏波折，有家长疑虑，有老人固执，但在老先生描绘出那渺茫却诱人的“京师大学堂”前景后，不少家庭终究是动摇了。
时光荏苒，转眼已至万历二十四年五月……
暮春初夏，河南大地一片生机勃勃。
大部分学田已重新厘清，虽未尽全功，但框架已立，后续只需持续监管。
各府进学馆的馆舍也基本修缮整理完毕，第一批学子名单在官府多次劝说下也最终确定……
而进学堂的老师们，一部分是从京师来的，只有极少一小部分是在当地招的，而管事的人，都是从京师来的。
这批老师，其中有很多，都出过国，要是让他们写八股文，可能水平不太够，但在算数，舆图，语言方面，可是出类拔萃……
朱常澍在离开河南前，特意让赵彦安排，在不暴露他身份的前提下，去了归德府，开封府，洛阳府三府的进学堂视察。
也在归德府的进学堂中，见到了李栓住……
李栓住瞅着讲台上给他们上课的少年郎，一下子，便想到了自己曾在蒙学的门口见过他……
五月中旬，眼见河南大局已定，朱常澍终于悄然启程，前往山西。
而山西的进学馆，因筹备启动更早，且阻力相对较小，竟已有一部分率先开课了一个多月了。
六月，山西，太原府。
朱常澍与东宫属官袁炜在一处僻静院落汇合。
听取了袁炜的汇报。
“殿下，山西各府进学馆进展顺利。太原府此处，利用的是一处前元书院旧址，修缮后别具古风，且花费甚省。学子已于上月陆续进学。只是……初始时亦有部分家长不愿，经府学教授及地方乡老反复晓以利害，方才应允。”
朱常澍微微颔首，这情况与河南类似。
他再次微服，前往那所由元朝书院改建的进学馆。
不同于河南尚在筹备中的冷清，此处已闻朗朗书声。
他隔窗望去，只见数十名少年正襟危坐，听着台上先生讲解九章算术，眼中充满了求知的光芒。
那先生虽只是个老童生，于算学一道却颇有心得，讲解深入浅出。
朱常澍驻足聆听片刻，心中甚慰。
在山西巡视月余，他看到的是更为成熟的运作。
学子们已逐渐适应，课程安排除了传统蒙学，明显加重了算学、简单格物如杠杆、滑轮原理的份量。
七月初，朱常澍进入山东地界。
此时已是盛夏，齐鲁大地炎热而潮湿。
山东的筹备工作更是走在了前面，大部分进学馆不仅已开课，甚至已进行了第一次旬考。
朱常澍在济南府暗访时，恰逢一场算学小考放榜。
他挤在那些翘首以盼的学子中间，看着榜上名字与成绩，听着他们或兴奋或懊恼的议论，感受着那股蓬勃的朝气。
山东官员似乎更懂得如何利用文教传统来推行新政，他们将进学馆与地方文庙、书院传统相结合，减少了士绅阶层的抵触情绪……
八、九月间，朱常澍北上，抵达北直隶。
靠近京畿，天子脚下，各项事务的推进自然最为顺畅。
北直隶的进学馆不仅开学最早，规模也往往更大，师资力量相对雄厚，甚至