理等观念内容，将它作为科举考试的核心内容，有利于皇帝向对广大士子灌输官方认可的正统思想，从而减少异端思想的产生，维护封建统治。

    科举考试虽然靠这些有利于文化传承和统治稳固，但是并不利于国家向前发展。

    其他数学、物理、化学、生物等科目的增加必不可少。

    李自成听到王新知的请求后，并没有生气，耐心地回复他道：“这四书五经的内容并没有完全抛弃，以后的科举考试也会考。”

    “在以后的科举考试中朕打算考语文、数学、外语、化学、物理、生物和历史这几门科目。”

    “其中这四书五经的内容将分别放在语文和历史中去考。”

    李自成索性将自己计划的改革内容全都告诉了朝中的大臣。

    王新知听了李自成的话后，犹豫了一下，又开口问李自成道：“陛下，不知这数学、外语、化学、物理和这生物这些东西有何用处。”

    “天下士子如果要学这么多无用的东西，岂不是白白浪费光阴吗？”