他们为等级增加了某些条件。需要一种思想来摒弃不想失败的念头，否定不接纳自我的想法，这些都是必要的努力。换言之，否定自己的想法，可能是才能表现的第一步。或者说，这可能才是才能的真正面目。

    有才能的人与没有才能的人在努力的量上是有差别的。许多人想相信有才能的人会比普通人更加努力，但遗憾的是，相比之下，有才能的人的努力量和练习量实际上是更少的。

    那区别到底是什么呢？

    威尔斯计划的研究者们得出结论，区别在于思想。

    越早开始努力的年龄，其才能便得到更好培养。例如，从5岁开始学习小提琴的人和30岁才开始学的人之间，会产生巨大差距。这并非因为他们之间有25年的年龄差异，而是指同样地从开始努力后的5年的时间点来看，也就是10岁与35岁时，两者的能力和成长率截然不同。可以想象，前者将大大领先。

    为什么会这样呢？是因为小时候吸收能力更强？不，不仅仅如此。这是因为思想还没有定型。