拴法’,诸如,这四人和余凡凡,就得给他们压力,逼迫出他们的潜力。
但对于性格有些弱的周小银,王泽则是以鼓励为主。
事在人为,他们倘若真的尽力,结果王泽并不在乎。
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第二节课。
王泽没课,但也不打算回去,而是问万老师要了下高一(1)班的数学试卷,他想了解下学生们的基本功到底如何。
就在这时...
朱老师突然问道:“走,王老师,学生们去上课了,我们去走廊抽根烟!”
听到这话后的秦芯,放下了手中的红笔,很是隐蔽的撇了一眼王泽。
那威胁之意,呼之欲出,仿若在说道:“你敢抽烟,你就完了。”
“不了,我刚那是对付那些小家伙的,我不抽烟。”王泽笑着拒绝道
“哦。那行。”朱老师笑道:“我先去了。”
看到王泽拒绝抽烟!
秦芯再次埋头,背课起来。
但嘴角间的笑容却流了出来。
很快...
秦芯发现有人在盯着自己。
秦芯不由白了王泽一眼,转而用手机发了一条信息给王泽。
“别乱看,学校呢,正经点。”
“行。那放学后再看。”
“呸,不要脸!”
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