甚至连主人公都不是一个光辉形象，还有他的父亲本来说是个英雄，可那个出轨事件就让人对他也尊重不起来。
唯一的光辉形象应该是联合政府的执行官和五千多名“地球派”，但他们也仅仅是在下篇中升华了而已。
其实这场叛乱他们也要负一些责任的，因为他们完全的向往科学的理性，导致联合政府制定的政策体制缺少人情味。
从主人公的妈妈死于灾难就能看的出来，这样的一刀切的体制更让末日阴影中的人类倍感压抑，压抑多了，自然就会想着反抗。
再加上下篇反叛的故事对人性劣根的描写，还有灾难面前人类情感的悲观等等可以说《流浪地球》里面的情感除了冰冷，就是绝望！
这种绝望不同于那种歇斯底里的绝望，而是无声地沁入人骨子里
你不知道前途在何方，又没有亲情和爱情的陪伴，还时刻过着朝不保夕的生活，代入进去真的让人感觉不寒而栗。
而《乡村教师》里的那名支教教师的经历，虽然读来也让人很心疼，但最后的给他以最伟大的赞歌！
结局也是通过外星人的对话来对人类，对人类的文化传承进行盛赞，从情感上来讲，是积极向上的，是人性中向阳的一面。
所以单从情感上来讲，更多的人会选择看《乡村教师》，而不是《流浪地球》，因为大家更喜欢看结局是美好的小说。
但这不意味着《流浪地球》的质量就低了，它本身的教育意义完全不输于《乡村教师》的，只是侧重点不同而已。
“老李啊！如果将《乡村教师》和《流浪地球》放在一起参赛，我会给《流浪地球》第一名。”
洪涛饱含深意的回了这么一句。
听到这句话会议室内的老师们都松了一口气。
同时他们也知道了陈天弘这次参赛作品的名字，原来是叫《流浪地球》啊！好奇怪的名字！
“呵呵，我和你不一样，我会给《乡村教师》第一名，《流浪地球》结局我觉得还缺了点什么，活下来的人类应该反思自己的错误，应该找到个真正救赎的道路。”
李老头摇了摇头，他有些不认同。
他这么说其实还有个原因，《乡村教师》是颂扬教师的，李老头当然更喜欢了。
如果换成季太东在这里的话，他肯定首选《流浪地球》。
“真正救赎之路，你说的是为人性的复杂情感和科学理性找到一个平衡点吧！”
“李老头，你要求是不是有点高啊！连朱彦霖会长都不敢说完全能解读人的情感，他一个年轻人能写成这样就不错了，而且我认为小说故事主要侧重点不是人性，是科学的理性。”
洪涛亦是不认可李老头的观点。
“哈哈，也对，我都忘了他的年龄了！不过能写出这么引人深思的小说，我觉得也不是他这个年龄能写出来的吧！所以说，他是个天才那！”
“但是，老洪，我还是认为侧重点是对灾难到来后对人性的思考。”
李老头依旧坚持自己的观点，这就是学者，他们认定的事情，基本不会轻易改变。
正当两人因为观点问题，即将开始一番争论的时候，一旁的马副主任忽然大声喊了一句。
“好！写的好啊！这个结尾就对了嘛！人类恢复了正常的情感，对科学理性有了更大的尊重！哈哈！漂亮！”
“啊！地球，我的流浪地球啊用这句话收尾，太合适了！”
马副主任的这句话，让洪涛和李老头听的一脑袋雾水，特别是洪涛。