也就是十八个老师。

    也就是说，宋晚一共需要面对54个知识点，108道题目。

    只要宋晚回答这些问题的正确率达到90%以上，就算是通过了考核。

    十多位老师按照之前商量好的顺序，先从语文科目开始，从默写生字词到背诵文言文、解释文意，再到默写诗词，再到写作……一共随机抽取了九篇课文，十八道题目。

    宋晚按照要求，一一背诵了文言文、默写了诗词和生字词，还写了一篇一千多字的作文。

    “请背诵课文《赤壁之战》，并进行释义。”

    “请按照要求默写《雨中登泰山》这篇课文中的生字词。”

    “请解读《现代自然科学中的基础学科》这篇课文。”

    “请以《最难忘的事》为主题，完成一篇800字以上的作文。”

    ……

    语文科目的考核结束后，几位语文老师拿着宋晚的答卷到一旁进行评分，三位数学老师则是紧跟其上，开始了数学的考核。

    随着时间的推移，高二（3）班的教室外面围了越来越多的学生，大家显然是听到了这边的动静，都跑过来看热闹了。

    不过宋晚的注意力全都放在了考核的老师身上，并没有注意到其他人的情况。

    等她把所有科目老师的提问和题目全都答完，已经是整整三个小时后了。

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