他突出的眉弓下那双深陷的眼睛，冷冷地扫视了课堂一圈，全班顿时鸦雀无声。
复又回转身，厉声问苏小糖：“苏奕糖，是不是你做的好事？”
苏小糖止了笑，眯着眼点头：“嗯！是我做的，我是想做个实验，看看石腊油对摩擦力的影响究竟有多大。”
“古代类人猿”指着苏小粮半天，终于憋出一句话来：“你......你跟我到办公室里来！”说完，也不管她跟没跟着，转身就往教室外面走去。
苏小糖看着"古代类人猿"走出教室，转过头看了一下，坐在座位上看好戏的同学们，笑得眉眼弯弯：“等下记得写一份石蜡油与摩擦力的实验报告!”
下面顿时爆发出一阵哄堂大笑。
坐在第一排的同桌曹雨燕对着她做了一个“加油”的手势，后排的男生汤成华轻轻喊道：“糖姐！我们支持你！”
跟着边上的几位男生也附和着喊道：“糖姐！加油，我们支持你！”
十四五岁的年纪，正是叛逆的年龄，虽说这个年代很重视传统的思想教育，学生大都循规蹈矩，朴素老实。
但天性中的某些东西，总会在特定的场合不经意地流露出来。
就比如今天，苏小糖对“古
代类人猿”的抗议行为，引起了同学们的强烈共鸣。哪怕她比他们小了三四岁，他们也愿意喊她“姐”。“姐”这个称呼在当时被学生普遍定义为：“大姐大”。
苏小糖跟着“古代类人猿”去了教师办公室，马上就有一位同学跑出去找陆嘉平，这位同学就是203班的班长周晓云。
大家都同学一个学年了，都知道苏小糖有个同年级的表哥，叫陆嘉平，在201班。
陆嘉平赶到老师办公室的时候，正好看到 “古代类人猿”在对着苏小糖咆哮：“今天这个检查你必须写，不然，我就把你的问题反映到教务处去，到时候，可不是写一个检查那么简单了！”
苏小糖的“刺”一张开，谁也不怕，小嘴叭嗒叭嗒的，比“古代类人猿”还要能说：“也正好把你的问题反映到教务处去，利用学生的家庭条件攻击学生，我们家有钱是我的错吗？不了解情况，随意体罚学生，这就是作为一位人民教师应有的教书育人之道吗？”
陆嘉平在门口听得清清楚楚，目光幽幽地盯着苏小糖脑后的马尾辫。
上次苏秀文掉入陷阱以及后来的供销社买布，这两次事件发生后，他就知道糖糖看似软糯的性格中，隐藏着不为大都数人所知的敏锐和泼辣，惹毛了她，天王老子都不认。
他努力压下牵起的嘴角，敲了敲办公室的门，正吵得不可开交的
两人才发觉门口站着的陆嘉平。
陆嘉平走上前，对“古代类人猿”说道：“袁老师，对不起，我妹妹不懂事，我先带她回去好好教育教育，让她写了检查交给您。”
“古代类人猿”正被苏小糖怼得下不来台，又咽不下被她在课堂上捉弄的气。
听陆嘉平这么说，赶紧手一挥：“嗯，我今天大人有大量，让你把她带回去，让她回去好好反省，再写了检查交给我，这事就算过去了！”
回去的路上，陆嘉平轻笑了一声，问苏小糖：“今天发泄了这一回，心里是不是舒服多了？”
苏小糖惊讶地看了他一眼 ，反问道：“嘉平哥哥你怎么来了？谁告诉你的？”
“你们的班长周晓云过来说的，说你没交作业，顶撞老师，还给桌子脚抹油，把老师给摔了，被带到办公室去了!”陆嘉平轻笑着说道。
苏小糖点点头，打从一年级开始，班里的同学都知道陆嘉平是她哥哥。她出了事，第一时间去告诉他，也是合情合理，所以也没放在心上。
“真的要我写那份检查吗？”想起陆嘉平刚才对“古代类人猿”说的话，苏小糖皱起眉头，不悦地问道。
陆嘉平止了步，转头问她：“你愿意写吗？”
“不写，打死我也不写，这又不是我挑起的事，我又没错！”
陆嘉平牵起嘴角，露出两个小酒窝来：“那不就行了？回去好好上课，不
用管别人怎么想，自己开心就好。”
苏小糖这才满意的点点头。回到教室一坐下，同学们都围了上来。汤成华问她：“糖姐，你没事吧？”
“怎么？你看我缺胳膊缺腿了？”苏小糖笑得眉眼弯弯。
“没有！没有！我这不是关心你吗？”
“糖姐，他就这样放你走了？没让你写检查？”
“让写，不过，鬼才会去写那个狗屁检查呢。”苏小糖眨着黑葡萄一般明亮的大眼睛，气呼呼地说道。
“哇！糖姐你真是太厉害了，以后你就是我们全班同学的老大，我们就喊你姐了！”