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第4章 上课看电影,不按套路出牌(1/2)

    “这几个陷阱是你设计安装的吗?”

    “还挺不错的。”

    陈阳微笑着说到。

    李哲听了陈阳的话,紧张的身体微微颤抖,额头上也开始冒出汗珠。

    他已经做好了陈阳训斥他的心理准备。

    没想到,陈阳居然没骂他。

    这个新班主任......

    不按套路出牌啊!

    这让李哲心里有点慌。

    “老师......我知道了,我以后不这么干了。”

    陈阳身上散发出的威严感、压迫感让李哲选择了主动认错。

    “我不是这个意思。”

    陈阳走下了讲台,来到了李哲面前。

    “你有特长和爱好,是好事。”

    “不过,既然你喜欢设计和动手,就应该花更多的精力去提高自己在这方面的能力。”

    “比如台面的胶水和窗帘后的沙包这个组合陷阱,你就做的很不错。”

    “但是门上的面粉就显得太低级了,严重拉低了你的水平。”

    “希望你能继续在这方面保持兴趣,不断提高。”

    陈阳微笑着说到。

    “啊?这......”

    李哲和全班学生全都愣住了。

    他们以为陈阳会狠狠的教育李哲一顿。

    再不济,骂几句也是要的。

    谁能想到,陈阳不但不教育,反而还夸了李哲一顿。

    这让全班学生的脑子有点转不过来了。

    “我记得我正好有几部片子,很适合你学习。”

    陈阳打开了教室里的多媒体设备,登录了自己的网盘,选中了一部电影放了起来。

    “电锯惊魂!!!”

    “我去,这片子我看过!”

    “我是电锯惊魂系列铁杆粉丝啊!”

    “没想到陈老师也喜欢这个系列!”

    “陈老师真酷!”

    学生们纷纷感叹到。

    在他们的印象中,老师都是很死板的老古董、老顽固。

    没想到陈阳居然也喜欢这种小众电影,还当堂放了出来。

    这让这些学生们十分的意外。

    “别光顾着看剧情。”

    “李哲,你看电影里这个机关......”

    “他设计的就很巧妙,兼具实用性和美感。”

    “再看这个陷阱,对人性有着很深的启发作用......”

    陈阳就着电影,给李哲一一举例。

    李哲一边听,一边连连点头。

    陈阳说的都很在点子上。

    而且,不知为什么,陈阳的话让他有种发自内心的信服感。

    这让李哲放下了心里的防备,吸收着陈阳讲解的知识。

    短短时间里,李哲收货颇丰!

    不过,他心里也有一点疑惑。

    “老师......”

    “你让我看这个,不会是想让我当变态杀人魔吧......”

    李哲弱弱的问到。

    此话一出,教室里的其他学生都忍不住笑了起来。

    原本压抑的氛围一下子变得轻松了许多。

    “想什么呢!”

    “我是让你学习里面的设计思路、动手能力!”

    “谁让你学他的犯罪行为了!”

    陈阳敲了一下李哲的脑袋。

    “记住!”

    “作为我的学生,你们可以贪玩任性、可以学习成绩不好,但是......”

    “绝对不允许违法犯罪!!!”

    “明白了吗!”

    陈阳厉声问到。

    “明白了!!!”

    这帮学生被师道威严问的心头一颤,齐声回答到。

    遵纪守法的概念就这样被陈阳埋入了他们心中。

    原本顽劣不堪的15班,正在悄悄发生着变化。

    【叮!师道点数+10】

    【师道点数+1】

    【师道点数+2】

    【师道点数+1】

    ......

    陈阳的脑海里不断跳动着信息。

    看样子,自己刚才的教育让学生们有了一点收获。

    10点肯定是李哲的没错了,其他同学也贡献了少量点数。

    陈阳的点数很顺利的破百了......

    此时,一个带着眼镜的中年女老师从15班门口经过。

    她是15班的班主任兼英语老师朱素梅。

    教室里播放电影的声音让她停下了脚步,凑到了窗前。

    “什么!!!”

    “15班居然在上课的时候看电影!!!”

    “过分!过分了!”

    “放电影影响其他班级不说,还看这么......这么可怕的片子!”

    “这个
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