批评我，不给小红花。”小囡囡把真心话说了出来。

    小孩子就这样，一直被打击后，压力会增加，自然而然会变得不喜欢上学。

    “老师让你写什么作业批评你了？”

    王木生意识到，也许是学校教师的教育方法错误了。

    “老师让我们在生活中观察动物，写真实日记，囡囡写小毛驴抓老鼠给牛粪吃，老师说，驴不会抓老鼠，狗也不吃老鼠，只有猫才抓老鼠吃，还说给狗起名字叫牛粪很难听，没文化。”

    王木生听完，感觉自己也有被冒犯到。

    牛粪的名字是他起的。

    没文化不就是在说他？

    “囡囡，你写得很棒，是你们老师错了，我会跟她解释清楚的。”

    一个只懂得死板教育的老师，不会是个好老师。

    谁说只有猫吃老鼠，既然是真实日记，就应该有开阔性的思维。

    大千世界，无奇不有，什么不可能发生？

    小毛驴别说抓老鼠，就是抓只野猪都轻轻松松。

    “去找小毛驴玩吧。”王木生将小囡囡放下来让她独自去玩。

    小囡囡蹦蹦跳跳跑没了影子。

    听说小囡囡和小毛驴有自己的秘密基地。

    大人都不知道这个秘密基地在哪里。

    回到家中时，胡林语正在晒被子，山里最近下了几场大雨，潮气很重。

    难得有个大日头，家家户户纷纷将花花

    绿绿的床单被褥搭在了晾衣架上。

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