先不说教学水平如何，单是这份掌控全局的本领，一般教师没个几年磨砺掌握不了。

    而且这位名师的一言一行对于年纪尚小的孩子们都是一种很积极向上的引导。

    这十分需要老师拥有极强的专业素养以及自我积累。

    期间教师让学生上来表演才艺，学生们早已忘记后排架着的摄像机和几个大排人物。

    小囡囡最主动，非要拉着王木生条兔子舞，把王木生给尴尬的一批。

    一个四肢发达，肢体不协调的大男人跳什么兔子舞。

    小囡囡不知什么时候在书包里藏了粉嘟嘟的兔耳朵，分了一个给他，奶声奶气嘱咐道：

    “木生哥哥不要害羞，跟着囡囡一起跳就好了。”

    “囡囡，你找你的好朋友一起跳好不好，哥哥真不会。”王木生苦笑，脸上满是无奈。

    如果是别人拉他跳这种幼稚舞蹈，他会毫不犹豫给对方甩脸色，甚至可能会嘲笑几句。

    但是小囡囡邀请，他真不知道该怎么办。

    跳吧，太有损他光辉形象。

    不跳吧，看着小囡囡期待的目光，又下不了狠心拒绝。

    讲台上的女教师情商很高，显然看出王木生的为难，当即为他解围道：“只能找自己的小伙伴表演哦，大人不能参与游戏。”

    这话说完，女教师拿别有意味的眼

    神看了眼王木生，似乎是在提醒他，你得好好感谢老娘没让你在摄像面前出丑。

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