他上课举手的时候孙老师也是用赞赏慈爱的眼神看着他,他悄摸摸让叶瑾昀手放在他胳膊上感受他长出来的鸡皮疙瘩。
过了两三天,有些受不了他这样,弯弯悄悄来到孙老师办公室,把刘昊的反应跟他说了一下,最后建议道:“孙老师,您看,要不要改变一下方法。”
他觉得他的法子好像不是很管用的样子。
孙老师也是费了好大的劲才说服自己改变教育方法,改打击式为鼓励式,万万没想到儿子居然是这个反应。
他有些沮丧地耷拉下脑袋,“没用吗?”
见他这样,弯弯赶忙安慰道:“也不是,我觉得就是您改得一下子太猛了,所以刘昊他有点不习惯不适应而已,要不,慢慢来?”
刘昊都十来岁了,又不是什么都不懂的小婴儿,早就已经习惯了他之前的样子,突然改变这么大,能适应才怪。
改还是得改的,但得循序渐进地来,不能这么着急。
过犹不及,说的就是
这个道理。
孙老师也反思了一下,大概知道问题出在哪里了,他点了点头,“好,那我再试试,谢谢你弯弯。”
弯弯松了口气,“不客气。”
就希望他们赶紧恢复正常吧,她有点接受不了刘昊现在的样子。
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