他上课举手的时候孙老师也是用赞赏慈爱的眼神看着他，他悄摸摸让叶瑾昀手放在他胳膊上感受他长出来的鸡皮疙瘩。

    过了两三天，有些受不了他这样，弯弯悄悄来到孙老师办公室，把刘昊的反应跟他说了一下，最后建议道：“孙老师，您看，要不要改变一下方法。”

    他觉得他的法子好像不是很管用的样子。

    孙老师也是费了好大的劲才说服自己改变教育方法，改打击式为鼓励式，万万没想到儿子居然是这个反应。

    他有些沮丧地耷拉下脑袋，“没用吗？”

    见他这样，弯弯赶忙安慰道：“也不是，我觉得就是您改得一下子太猛了，所以刘昊他有点不习惯不适应而已，要不，慢慢来？”

    刘昊都十来岁了，又不是什么都不懂的小婴儿，早就已经习惯了他之前的样子，突然改变这么大，能适应才怪。

    改还是得改的，但得循序渐进地来，不能这么着急。

    过犹不及，说的就是

    这个道理。

    孙老师也反思了一下，大概知道问题出在哪里了，他点了点头，“好，那我再试试，谢谢你弯弯。”

    弯弯松了口气，“不客气。”

    就希望他们赶紧恢复正常吧，她有点接受不了刘昊现在的样子。

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