于警官点点头：“十二年，不短了，那你应该很了解周教授。”
李雄低下头，沉默了一会儿，然后说：“我以为我了解。但现在……我不确定了。”
于警官看着他：“说说周教授这个人。”
李雄抬起头，想了想，说：“周教授是一个非常严谨的人。他对实验数据的要求极其严格，每一个数据都要反复验证，确认无误才能写进论文。他对学生的要求也很高，论文改十几遍是常有的事。但他不是那种严厉到让人害怕的老师，他很温和，从来不会大声说话，批评人也是用一种很平静的方式。”
他顿了顿，又说：“但最近几年，他变了很多。”
于警官问：“怎么变的？”
李雄说：“大概五六年前开始，他变得越来越沉默。以前他还会跟学生一起吃午饭，聊聊天，开开玩笑。后来他不怎么说话了，来实验室就是做实验，做完就走。跟他说话，他也就是点点头，嗯一声。”
于警官问：“你觉得是什么原因？”
李雄犹豫了一下，低声说：“我觉得跟陈维师兄的事有关。”
于警官的表情没有任何变化，但扎西注意到他的手指微微动了一下。
李雄说：“陈维师兄是周教授早期最得意的学生。我听师兄们说，陈维在实验室的时候，周教授对他特别器重，几乎是手把手地教。陈维也确实聪明，实验做得好，论文写得好，周教授觉得他是能接自己班的人。后来陈维毕业要去创业，周教授虽然不舍，但还是支持了，把自己的好几个研究成果都转让给了他。”
他停下来，声音更低了一些：“但后来，因为技术转让费的事，两个人闹翻了。陈维起诉了周教授，说周教授转让的技术有问题，导致他的产品开发失败，要求赔偿。周教授很伤心，他觉得自己被学生背叛了。虽然最后陈维撤诉了，但两个人的关系彻底完了。”
于警官问：“那件事之后，周教授和其他学生的关系怎么样？”
李雄想了想，说：“表面上没什么变化，但我能感觉到，他不再像以前那样信任学生了。他不再跟学生深入交流，不再把自己的想法跟学生分享，他把自己封闭起来了。”
于警官沉默了一会儿，又问：“最近半年，周教授有没有什么特别的行为？”
“比如，他有没有对某些书特别关注？或者，他有没有说过什么奇怪的话？对不起，我插一句。”杨平这时候补充一句。
李雄想了想，说：“书……他确实经常从书架上拿书看。但具体是哪些书，我不太清楚。他有一个自己的书架，在实验室角落里，上面放的都是他常用的参考书。”
杨平的目光微微一闪：“他的书架？在实验室里？”
“对！”李雄说，“在实验室靠墙的位置，一个铁皮书架。上面大概有四五十本书，都是化学专业书。他每次来实验室，都会从书架上拿几本书看。”
杨平和扎西对视了一眼，扎西的心跳加速了，实验室里也有书？
于警官也意识杨教授想干什么，立即站起来：“带我们去看看。”
李雄领着他们走出会议室，穿过走廊，到了周教授原来的实验室。实验室的门锁着，李雄用钥匙打开，推门进去。实验室和上次来的时候差不多，设备摆放整齐，台面干净。靠墙的位置有一个铁皮书架，上面整整齐齐地码着几十本书。
杨平走到书架前，没有动手，只是站在那里看着。扎西注意到，这些书的书脊看起来都很正常，没有明显的污渍或破损。但杨平的目光很专注，像是在寻找什么。
“这些书，周教授经常翻哪些？”杨平问。
李雄指了指书架的第二层和第三层：“主要是这些，上面是教材和专著，下面是文献汇编和会议论文集。”
杨平蹲下来，从第二层抽出了一本书，是一本《有机磷化学》，很厚，精装版。他翻开封面，看了一眼扉页，上面有周教授的签名和购书日期，2005年。他翻了几页，书页很干净，没有笔记，没有折痕。
他把书放回去，又抽出了另一本。也是一本有机化学的专业书，同样很干净。
杨平忽然问了一个让扎西意外的问题：“李雄，最近半年，周教授有没有让你帮他买过什么东西？比如，有机溶剂、试剂之类的？”
李雄想了想，说：“有！大概四五个月前，他让我帮他买了一瓶甲苯。他说要做个实验，需要甲苯做溶剂。我帮他申购了，从试剂库领了一瓶。后来他用完了，又让我买了一瓶。”
杨平问：“他做什么实验需要甲苯？”
李雄摇头：“他没说，他只说要用，我就帮他买了，具体的实验内容，他不让我问，我也没有多问。”
杨平又问：“那两瓶甲苯，用完之后，瓶子在哪里？”
李雄想了想，说：“应该在他实验台的抽屉里，他